Gyermeknevelés

Tanév végi bizonyítványosztások előtt állunk. Rövidesen láthatóvá válnak a büszke szülők fotói gyermekük bizonyítványáról a közösségi oldalakon. S mi van azokkal, akiknek éppen nem kitűnőre teljesít a gyermekük? Ők valószínűleg kevésbé posztolnak.

Gyerekeinket akarva-akaratlanul is neveljük. De nem mindegy, hogy mire! Ezeket a gondolatokat egy gyerek fogalmazta meg.

Egyre több anyukát hallok panaszkodni, hogy nem segít otthon semmit a gyerek, pedig tőle nem ezt látja! „Dolgozunk egész nap, a lakás úszik, este mikor hazamegyünk, ő csak bevágja a szobája ajtaját és már nincs is velünk… bezzeg a mi időnkben nem így volt…”!

Sokat lehet hallani arról, hogy mire a gyerekeink felnőnek, olyan munkákkal lesz tele a piac (egyes számítások szerint minden második ilyen lesz!), amelyek ma még nem is léteznek. Mégis, hogyan lehet ilyen helyzetre felkészíteni a gyerekeket?

Decemberben minden szülő a szimpla, szuperképességekkel rendelkező hősből alakváltó varázslóvá változik. Mert mit várnak a gyerekek decemberben? Nem, nem csak ajándékot. Csodát! A csoda pedig nem megtörténik, hanem meg kell teremteni. Kinek? Hát nekünk. Hol angyallá, hol Mikulássá, hol Jézuskává változva tesszük varázslatossá gyerekeink életét.

Az örökölt gének és a támogató környezet játszik szerepet az intelligencia kialakulásában, fejlődésében. A Mensa HungarIQa azonban figyelmeztet: ne rabolják el a szülők a kicsi gyermekkorát, mindig a játékosságot, a játszva tanulást tartsák szem előtt.                         

Az igazi élmények nyáron történnek: hullócsillagok, illatos virágok, naplemente, hosszú beszélgetések, tiszta vizű tavak, izgalmas könyvek, gyerekeink önfeledt mosolya. Egy-egy fotó is lehetne minden pillanat.

Az iskolakezdés, a teljesítmény-centrikusság, a kortársaknak és az otthoni elvárásoknak való megfelelés – egyebek mellett ezek is hozzájárulnak ahhoz, hogy még az óvatosabb becslések szerint is csaknem minden negyedik-ötödik gyermek küzd valamilyen pszichés problémával.

A hosszabb iskolai szünetek sok szülőnek problémát okoznak, ugyanis nehezen tudják megoldani a gyermekük felügyeletét. Milyen életkorban lehet egyáltalán egyedül hagyni egy kisiskolást? Van-e erre törvényi szabályozás? Mit kell megtanítani az otthon maradó gyereknek? Mikor bízhatjuk rá a kistestvért?

Közeledik az év vége, "ió, ció, áció…", de mielőtt kitörne a vakáció, jönnek a témazárók, vizsgák, mindenféle értesítők, a bizonyítvány. Hogyan értékeljük a gyerekeket? Adunk nekik EQ-tükröt is?